1、提高学生的综合素质
①、下棋不间断的观察、分析、判断、计算棋盘局面提高儿童解决问题的能力。
②、有助于提高认知、注意、记忆、时间、空间等涉及个人成长的所有的基本品质。
③、锻炼儿童独立思考的习惯,提高儿童思维的计划性、周密性、逻辑性、变通性。
④、有助于提高自律能力,懂礼貌、尊重对手的良好品质。
⑤、使儿童能明得失、知进退,尊重对手,提高团结合作的意识。
⑥、锻炼儿童顽强的意志,坚韧的性格,敢于接受挑战的勇气,提高抗挫折能力。
⑦、每种棋子本领各异,增强儿童对个性差异的理解。
⑧、培养儿童自我评判、自我调节和自我教育的能力。
2、智力体育
①、世界冠军、担任过国际棋联主席的荷兰数学家尤伟博士说道:“国际象棋熔竞技、艺术与科学为一炉。其中,竞技约占二分之一、艺术与科学约占四分之一。”
②、据国外医学测试,一场大师级4、5小时的比赛,棋手所消耗的心理能量相当于一场拳击场上拳手所消耗的体力能量,把它归为智力体育竞技。之所以说国际象棋是一项体育竞技,主要是因为它需要所有竞技体育目必须具备的意志品质、心理素质和强健体魄,是面对面直接分胜负的,又受时间和规则的严格限制的对抗性项目。
③、对儿童的身体有一定的锻炼价值,尤其是内脏器官的机能,下棋时双方紧张地用脑,少儿的中枢神经系统,循环系统,呼吸系统,内分泌系统都在紧张工作着。根据生理学家估算,国际象棋运动,脑的消耗比肌肉大20倍。
④、与同样能培养儿童良好的意志品质和心理素质的竞技体育相比,没有运动损伤。
3、扩大交往
①、国际象棋如同英语一样,现已成为一种国际语言,在世界上的任何一个城市,都可以找到知音,对于成为国际化人才更需掌握这门技艺。
②、少年可以平等地同成年人交往,同各种职业和年龄不同的人相识,提高交际能力。棋类竞争的激烈性、变化的繁复性、逻辑的严密性、思维的抽象性、成败的悲喜性,集参与性、生动性、趣味性、娱乐性为一体,将成为孩子文化生活中最好的伙伴。
4、亲子交流
①、孩子与家长共同下棋、学习,增进了情感交流,密切了亲子关系,家长容易潜移默化的教孩子学习更多课外的知识和生活经验。
②、家长之间可以互相交流,探讨教育孩子的经验,取长补短建立友好往来。
③、长期能够找到共同的兴趣和支撑点,相互支持、建立和谐家庭。
幼龄儿童学习国际象棋有着诸多优势,但这并不意味着他们都会成为世界棋王棋后,对于家长们来说,切忌不可强求。应该让孩子们知道学国际象棋并不是他们的负担,享受学棋和对弈过程中所带来的进步、乐趣和遗憾,对于今后其人生的成长必定是一份难以估量的宝贵财富。